• 2023년 3월 기준 160개국 5,700여개 학교에서 7,800개 이상의 IB 프로그램 운영

   • DP(Diploma Programme)는 대입과 연계된 평가 시스템으로 90개국 3,300여 개 대학에서 IB 점수를 입학시험 성적으로 인정하고 있음

  [전문]

    IB의 교육목표는 서로 다른 문화를 이해하고 존중하며, 더 나은 평화로운 세상을 실현하는데 기여할 수 있는, 지식이 풍부하고 탐구심과 배려심이 많은 청소년을 기르는 것입니다.

    이를 위해 IB 본부는 학교, 정부 및 국제기구와 협력하여 국제적 수준의 교육과 엄격한 평가 시스템을 갖춘 도전적인 교육 프로그램을 개발하고 있습니다.

    IB 프로그램은 전 세계 학생들이 적극적이고 공감할 줄 알며, 서로 다름을 이해하고 존중하는 평생 학습자가 될 것을 장려합니다.

8개 교과군

 - 언어와 문학, 언어 습득, 개인과 사회, 체육과 보건, 과학, 수학, 예술, 디자인

6개 세계적 맥락 및 개념집중 탐구

 - 정체성과 관계

 - 세계화와 지속가능성

 - 공정성과 발전

 - 공간과 시간의 방향성

 - 개인과 문화의 표현

 - 과학과 기술의 혁신

활동 및 봉사

 - 수업 내용과 연계된 봉사활동

 - 지역사회에 대한 이해와 적용

 - 자신과 타인의 삶에 대한 역할과 책임 학습

프로젝트

 - 개인 및 공동체 프로젝트

 - 배웠던 내용들을 증명하는 기회, 팀워크 강화

국제적소양

 - 다양한 방식으로 의사소통

 - 문화 간 이해도 증진 및 정체성 성찰

   • 학습자 중심 탐구, 토론, 발표 수업

   • 공통 핵심 개념 활용한 교수.학습 설계와 탐구 학습

   • 수업방법은 제시하지만, 가르치는 내용은 별도로 제시하지 않음

   • 우리나라 교육과정의 내용 체계와 성취기준 등을 바탕으로 우리 교과서를 활용하여 가르침

   • 학습과 실제 삶과의 연계 및 타인을 공감하며 의미있는 삶 추구

   • 피드백을 통한 과정 중심 평가